21 de mayo de 2014: Cada diez días, el satélite Jason-2, de la NASA y de la Agencia Espacial Francesa, confecciona mapas de todos los océanos del mundo, monitorizando los cambios en la altura de la superficie de los mares, una medida del calor en las capas superiores del agua. Como más del 70 por ciento de nuestro planeta está compuesto por agua de los océanos, esta información es crucial para los pronósticos globales de las condiciones del tiempo y del clima.
Recientemente, el satélite Jason-2 observó que algo se está originando en el Pacífico; y se parece mucho a lo que sucedió en el año 1997.
“Se ha formado un patrón de alturas de la superficie del mar y las temperaturas que me hace recordar la manera en la cual se veía el Pacífico en la primavera (boreal) de 1997”, dice Bill Patzert, un climatólogo del Laboratorio de Propulsión a Chorro (Jet Propulsion Laboratory, o JPL, por su sigla en idioma inglés), de la NASA. “Eso luego resultó ser el precursor de una gran corriente de El Niño”.
En un nuevovideo de ScienceCast se examina la evidencia de que el fenómeno de El Niño se está desarrollando en el Pacífico. La imagen que se muestra arriba corresponde el 6 de mayo de 2014.Reproducir el video, en idioma inglés
“Todavía no podemos decir con seguridad que El Niño se desarrollará en 2014, o cuán grande será”, advierte Mike McPhaden, de los Laboratorios de Investigaciones Ambientales del Pacífico (Pacific Environmental Research Laboratories, en idioma inglés), de la NOAA (National Oceanic and Atmospheric Administration, en idioma inglés, o Administración Nacional Oceánica y Atmosférica, en idioma español), enSeattle, “pero los datos que aportó el satélite Jason-2 respaldan la Vigilancia de El Niño emitida el mes último por la NOAA”.
Lo que el satélite Jason-2 ha estado observando es una serie de “olas Kelvin”; es decir, masivas olas al nivel del mar que viajan a través del Pacífico, desde Australia hasta América del Sur. Los pronosticadores están prestando mucha atención puesto que estas olas podrían anticipar la llegada de El Niño.
Los dos fenómenos, las olas Kelvin y El Niño, están relacionados por el viento. Los vientos alisios del Pacífico soplan de Este a Oeste, empujando de este modo las aguas superficiales (cálidas gracias al Sol) hacia Indonesia. Como resultado, el nivel del mar cerca de Indonesia normalmente es 45 centímetros más elevado que lo que es cerca de Ecuador. Los investigadores llaman a esa área el “estanque cálido”; es la reserva de agua cálida más grande de nuestro planeta.
CIENCIA-CC-EL-NIÑO-
En ciertas ocasiones, sin embargo, los vientos alisios se debilitan durante algunos días o semanas y algunas de esas olas vuelven hacia América. “Eso es una ola Kelvin”, señala McPhaden. “No es inusual ver un par de ellas todos los inviernos”.
El Niño se produce cuando los vientos alisios se debilitan no solamente durante algunos días, sino durante muchos meses. Entonces, las olas Kelvin atraviesan el Pacífico como en una caravana, elevando así el nivel del mar y dejando detrás aguas ecuatoriales más cálidas.
“El Niño de los años 1997/98 fue un ejemplo que parece sacado de un libro de texto”, recuerda Patzert. “En esa época, estábamos obteniendo datos de TOPEX/Poseidon, que fue un predecesor de Jason-2. Los mapas de la superficie del mar mostraron una protuberancia blancuzca que indicaba un nivel del mar aproximadamente 10 centímetros más elevado que lo usual, y que se desplazaba a lo largo del ecuador desde Australia hasta América del Sur”.
“El mismo patrón se está repitiendo en 2014”, señala McPhaden. “Hay una serie de olas Kelvin, generadas por ráfagas de viento del Oeste, localizadas en el Pacífico occidental, que se originaron a mediados de enero de 2014, las cuales se dirigen hacia el Este. Crece la agitación porque a mediados de abril se produjo un tercer debilitamiento de los vientos alisios del Pacífico”.
Los científicos de la NOAA y de la NASA que se dedican a estudiar los océanos y la atmósfera están monitorizando con mucho cuidado los vientos alisios del Pacífico. El punto de inflexión para declarar a El Niño como un evento significativo será un colapso más grande y prolongado en los vientos alisios del Pacífico, lo que posiblemente marque un cambio en las condiciones del tiempo en todo nuestro planeta.
“Dentro de los próximos dos a tres meses, se verá con más claridad si lo que se ha desarrollado recientemente es la señal de una gran corriente de El Niño; o si se trata efectivamente de El Niño”, dice McPhaden.
“Jason-2 es un maravilloso contador de olas Kelvin”, agrega Patzert, “y nos lo dirá”.
Por lo que estamos viviendo en México (lluvias torrenciales, tormentas e inundaciones en casi todo el país) desde mayo de 2014, parece una terrible realidad que El Niño se acerca.
Otra jornada de fuerte lluvia deja inundaciones y arboles caidos en Ciudad de Mexico
La contaminación que derivada de los desechos plásticos en el mar, ha recibido mucha atención debido a las consecuencias desastrosas que ha tenido en la vida marina.
ANIMALES QUE MUEREN A CAUSA DE RESIDUOS PLÁSTICOS EN EL MAR
Se estima que al menos 1 millón de aves marinas mueren cada año debido a este problema. Preocupa también la cantidad de animales que quedan enredados en los residuos, muriendo sofocados o por enfermedad. Varios organismos marinos se alimentan de plástico, lo que daña su sistema digestivo y los lleva a la malnutrición.
PROBLEMA QUE CUESTA CARO
Además, se trata de un problema realmente caro, pues causa alrededor de 1.2 millones de dólares en pérdidas anuales en daños a navíos.
THE OCEAN CLEANUP Y LA ALTERNATIVA DE RECOLECCIÓN DE BSURA EN EL MAR
Una organización llamada The Ocean Cleanup, fundada por un joven de 19 años llamado Boyan Slat, ha encontrado una alternativa viable para limpiar la basura del océano.
Tras un año de investigación, la organización ha publicado un reporte en el cual concluye que su nuevo método para recolectar basura del mar es viable, tanto técnica como económicamente.
UTILIZAR LAS CORRIENTES DE LOS OCÉANOS
Además, se estima que esta técnica podría disminuir la cantidad de residuos en la Gran Placa de Basura del Pacífico, reduciéndola a la mitad en 10 años.
El método explota las corrientes naturales de los océanos y los vientos que transportan la basura hacia las plataformas para su recolección por medio de barreras flotantes sólidas, utilizadas para atrapar y concentrar la basura.
La primera prueba del prototipo se realizó en la islas Azores, confirmando el potencial de captura y concentración de las barreras flotantes.
RECUPERACIÓN DE GASTOS RECICLANDO
Después de la recolección, el plástico es removido de manera mecánica y, de ser posible, convertido en aceite u otro material con lo que algunos de los gastos serían recuperados. La realización del proyecto costará alrededor de 43 millones de dólares al año, lo cual puede sonar dramático, pero en realidad cuesta 33 veces menos que cualquier método convencional sugerido hasta ahora.
MEJOR PREVENIR QUE LAMENTAR
Slat afirma que si bien una limpieza de los mares tendría un efecto profundo, es solo una parte de la solución. También es necesario prevenir que el plástico siga acabando en nuestros océanos.
Observa la ingeniosa técnica de limpieza de basura en el siguiente video:
COLONIAS DE LA ATLÁNTIDA EN EL MEDITERRÁNEO, ATLÁNTICO NORTE, AMÉRICA Y ORIENTE
ATLANTES, CÓMO LLEGARON A LA TIERRA
Cinturon de Orion foto antiguos astronautas
Extraterrestres de Sirio, Orión y las Pléyades, trajeron a los atlantes en cigotos[i], así que eran de ascendencia extraterrestre. Su ADN llegó ya evolucionado como humanos; ingenieros genetistas de Sirio, Orion y las Pléyades colocaron los cigotos en úteros artificiales, para que sus cuerpos fueran desarrollados y surgieran ya adultos; luego fueron llevados por sus creadores extraterrestres, a unos túneles, los colocaron en fila junto a las paredes y entonces los espíritus de otros extraterrestres que venían a ser Maestros, entraron en esos cuerpos con forma humana, de modo que tanto el ADN de los atlantes, como su espíritu era extraterrestre.
Creación en probetas gigantes como en Atlantida
NAVES EXTRATERRESTRES.
Naves extraterrestres de forma alargada y redondas
Tanto los extraterrestres genetistas, como los Maestros,vinieron en 3 naves nodrizas (una de cada zona: Sirio, Orión y Pléyades), estas naves eran muy grandes, en forma alargada, de una de ellas salieron pequeños platillos voladores circulares, ahí se concentraron los laboratorios con equipos científicos de cada una de las 3 naves nodrizas. De otra de las grandes naves salieron cohetes espaciales, por lo menos 3.
HERMAFRODITAS, FUERON SEPARADOS (ALMAS GEMELAS)
Hermafrodita
En esas naves en forma de cohetes espaciales venían los cigotos de los extraterrestres que llegaron a la Tierra para ser Maestros/colonizadores, cuyo cuerpo era como los humanos, pero hermafroditas[ii] , de estos cigotos, los ingenieros genetistas (que habían llegado en otra nave), sacaron los gametos[iii]femeninos y masculinos y los separaron: cada uno lo dividieron en dos: un hombre y una mujer para reproducirse sexualmente con otro, a partir de entonces.
ORIGEN DEL ALMA GEMELA
Algo para tomar en cuenta: un solo espíritu extraterrestre entró en cada cigoto desarrollado en dos partes, la femenina y la masculina, por eso los descendientes de estos atlantes siempre andamos buscando nuestra otra mitad (la llamada «Alma Gemela»), la mitad perfecta, pero como ahí intervienen muchas variables, como el karma, a veces no encarnamos para ser pareja, aunque siempre que coincidimos en el tiempo, somos cercanos. No hay que confundir con las «Almas Compañeras», en inglés «soul mates» ver más detallado en:
Esas naves extraterrestres llegaron al punto más al norte del planeta Tierra, que ahora está (más o menos) en Islandia. Entonces no había hielo, la vegetación era mixta, había pinos y palmeras (dependiendo de la altitud sobre el nivel del mar) y muchos otros tipos de árboles, había gran variedad de vegetación.
ATLÁNTIDA, ESPÍRITUS, CONSTRUCCIÓN, ORGANIZACIÓN SOCIAL, CROMAGNONES.
Una vez integrados los espíritus a los cuerpos, éstos fueron trasladados en las naves circulares al hoy desaparecidocontinente de la Atlántida, ahí fundaron su capital los extraterrestres; a los atlantes les proporcionaron el material y los conocimientos para construirla.
Mapa de la Atlántida
¿UN MUNDO FELIZ?
Como en la novela “Un Mundo Feliz”[iv], de Aldous Huxley, estos atlantes ya estaban programados genéticamente para ser arquitectos, médicos, sacerdotes, etc., para adecuarse física y mentalmente al espíritu extraterrestre que se integró a cada cuerpo; las mujeres tenían igualdad; el personal de servicio estaba compuesto por algunos de los recién mutados Homo sapiens (no se necesitaban grandes esfuerzos físicos, porque con la tecnología se facilitaban muchas tareas).
CULTURA, TECNOLOGÍA, ESPIRITUALIDAD.
Muy rápidamente floreció la cultura, muy avanzada en artes, ciencia, tecnología y también en espiritualidad, pero al correr del tiempo, esta última en lugar de avanzar retrocedió y las tres primeras avanzaron.
HOMO SAPIENS, EXTRATERRESTRES INSTRUCTORES, MITOS
Mientras tanto, al correr de los milenios, fuera de la Atlántida, los Homo sapiens iban evolucionando culturalmente, en parte ayudados por los extraterrestres instructores y los atlantes maestros, que les fueron enseñando el lenguaje, hacer herramientas de piedra tallada, el uso y obtención del fuego, la elaboración y uso del arco y la flecha, etc. y al llegar a cierto punto de avance cultural, les contaron la historia de sus orígenes en alegorías, eso es lo que ahora conocemos como Mitos de la Creación, como por ejemplo el mito de Adán y Eva, registrado en la Biblia, la Leyenda de los Cuatro Soles, de los aztecas, lo escrito por los mayas mucho después en el Popol Vuh y muchos otros (también les explicaron los orígenes de muchas otras cosas en otros mitos, por eso hay semejanza entre mitos de culturas muy alejadas entre sí.
FUNDACIÓN DE LAS COLONIAS.
En todo el continente de la Atlántida había varias ciudades, de donde salieron, mucho antes de la catástrofe, atlantes maestros junto con apóstoles a fundar colonias e impartir conocimientos y su religión. Hubo colonias:
HACIA EL MEDITERRÁNEO
Oeste de Marruecos,
Península Ibérica,
Oeste de Francia,
Suroeste de Inglaterra,
Escandinavia (zona vikinga),
Italia,
Norte de Grecia
CRETA,
Palacio de Cnossos Creta foto Citypeek
EGIPTO,
MESOPOTAMIA
Mar Mediterraneo Egipto Mesopotamia
Jericó, (por el actual Israel),
Cerca de Chatal Hüyüc (En Turquía),
EN EL ORIENTE.
La India,
Algunas de las islas de Indonesia
China.
AMÉRICA
Hacia el Oeste, los colonizadores atlantes llegaron a un lugar cercano a su continente:
Entre la que ahora son Florida y el Oeste de Cuba (por el Norte se extendía hasta la actual Bimini, por el Oeste hasta la Península de Yucatán),
PENÍNSULA DE YUCATÁN
Los maestros de la Atlántida que llegaron a Yucatánconstruyeron
UXMAL
Fue construida primero (mucho antes de la fecha “oficial”).
Aunque el mito del “Templo del Adivino”
Detail of the eastern building of the Nunnery Quadrangle, with Adivino pyramid showing behind. (Photo credit: Wikipedia)
– que un enano llegó del cielo y en una noche construyó esa pirámide podría referirse a un extraterrestre, eso no obsta para que los atlantes hayan llegado a esa misma zona y construido algunos otros monumentos y pirámides en Uxmal.
CHICHÉN ITZÁ
Después construyeron los templos más antiguos de Chichén Itzá, que también es más viejo de lo que los arqueólogos calculan.
Nota: pongo «El Castillo» o «Pirámide de Kukulkán«, porque es la pirámide de Chichén Itzá más conocida, debido a la serpiente solar bajando por su escalinata en los equinoccios de primavera y de otoño, pero no estoy implicando que esta pirámide la construyeron los atlantes… tampoco lo niego, no lo sé.
Chichen_itza Cocojorgefalcon WIKI
Después sus descendientes construyeron las otras ciudades maya, cuando todavía recordaban sus conocimientos y conservaban algunas de las herramientas de alta tecnología heredados de los maestros de la Atlántida que colonizaron esos lugares.
GOLFO DE MÉXICO
Zona entre Veracruz y Tabasco en el Golfo de México, esa colonia se les atribuye a los Olmeca, nombre que se les dio a estos colonizadores atlantes.
Cabeza monumental olmeca
De ese mismo grupo, posteriormente se desprendió otro, que se ha llamado tolteca y ellos fundaron
TULA
Atlantes de Tula Telamones_Tula Luidger
Y TEOTIHUACAN,
Ellos y algunos extraterrestres, fueron los «dioses» de los mitos de la creación en Teotihuacan
Piramide-del-Sol-
NORTEAMÉRICA
Golfe_Saint-Laurent_Delimitations-fr.svg Antaya
Otros atlantes entraron por la Península de Labrador, Canadá, vía el Golfo de San Lorenzo, entre Nueva Escocia y Newfoundland (Terranova). hacia los Grandes Lagos y
Rio Mississippi USA Norte America
las ahora Cataratas del Niágara, de ahí al río Mississippi, por éste navegaron hacia el Sur y construyeron varias ciudades que casi no dejaron rastros y lo poco que dejaron, los conquistadores de España y colonizadores de Inglaterra de los siglos XVI a XX, así como los actuales moradores, lo han saqueado y/o destruido.
Los atlantes fueron los constructores de los montículos más antiguos, cuyos restos aún no se han encontrado. Los españolesdestruyeron algunas de las construcciones posteriores que aún existían cuando ellos llegaron.
SUDAMÉRICA
Otros colonizadores atlantes salieron del suroeste de su continente y entraron a América del Sur por el río Amazonas actual; debido a lo agreste del terreno y exuberante vegetación, sólo fundaron poblados muy pequeños a lo largo del Amazonas (“fuertes” para protegerse de los Cromagnones nativos, antes de culturizarlos).
Algunos llegaron hasta lo que ahora llamamos Perú y Bolivia, atravesando los Andes. por la zona del lago Titicaca (Tiahuanaco y Marcahuasi), donde se habían asentado los extraterrestres que se unieron a las mujeres humanas (ángeles con las hijas de los hombres) y otros se establecieron en la actual Venezuela, donde construyeron una réplica de Atlantis, la capital; hubo otras pequeñas colonias regadas por todo el planeta, pero no tuvieron importancia y desaparecieron casi sin dejar rastro.
EL MITO DE LOS HIJOS DE DIOS O DE LOS DIOSES QUE SE UNIERON A LAS HIJAS DE LOS HOMBRES
Está basado, entre otros hechos semejantes, en que algunos de los extraterrestres creadores de los atlantes, que se quedaron la Tierra para supervisar la construcción de Atlantis, el uso de la tecnología y la colonización posterior, se unieron en “matrimonio” con mujeres atlantes. Como eso estaba prohibido, huyeron con sus parejas en algunas naves extraterrestres y construyeron
Tiahuanaco, en Bolivia
Puerta del Sol tiwanaco Wiki Mhwater
NAVE EXTRATERRESTRE SUMERGIDA (OSNI).
osni saliendo del agua
Los extraterrestres que construyeron Tiahuanaco guardaban su nave, circular y dorada (como la de Apolo) sumergida en el agualago Titicaca (lo que ahora llamamos OSNI), igual que otros extraterrestres que cometieron el mismo “pecado” y huyeron a otros lugares.
Marcahuasi en Perú.
Marcahuasi Peru
Posteriormente, cuando llegaron los colonizadores atlantes, se mezclaron con los descendientes de los que habían llegado primero.
LÍNEAS DE NAZCA
Lineas de Nazca
Los colonizadores atlantes (descendientes de extraterrestres), que viajaron por el Amazonas llegaron a la altiplanicie de Nazca (capital del departamento de Ica), y ahí dibujaron las figuras de los animales más abundantes que habían encontrado en su paso desde la zona delAmazonas.
TIAHUANACO, ICA Y DINOSAURIOS
Dinosaurio y humano en piedra de Ica
Los extraterrestres que construyeron Tiahuanaco y los que dejaron sus conocimientos grabados en las piedras de Ica (donde se han encontrado piedrastalladas en la época preincaica, con diversas figuras, desde dinosaurios hasta altatecnología), sí convivieron con los últimos dinosaurios, descendientes de los supervivientes del cataclismo que acabó con casi todos los ellos (ver 23).
MONTÍCULOS DE NORTE AMÉRICA.
Monticulo de la serpiente Norteamerica
Los maestros atlantes que entraron por el Río Mississippi también construyeron montículoszoomorfos para indicar los animales más abundantes, pero fueron destruidos por los españoles (sólo quedan pocos, entre ellos una serpiente).
MESOAMÉRICA
En Mesoamérica, debido a las características tan accidentadas del terreno, no tenían el espacio necesario para construir gigantescos montículos que se vieran desde el aire, aunque en algunos lugares, como en Quiriguá y Takalik Abaj, Guatemala, sí dejaron esculturas zoomorfas en grandes bloques de piedra elaboradamente esculpidos y los olmecas también dejaron algunas escultura zoomorfas, pero no montículos con forma de animal.
Estas montículos zoomorfos los hicieron para que los extraterrestressupervisores, que cada cierto tiempo enviaban sondas espaciales (del tipo de las que ahora enviamos a Marte y a los otros planetas, pero mucho más avanzadas), pudieran checar qué animales aún existían en cada zona y tenían más probabilidades de supervivencia de la especie.
MOAIS DE LA ISLA DE PASCUA.
MOAI Isla de Pascua The Wow
Colonizadores y/o supervivientes de la Atlántida que llegaron por el océano Pacífico después de un larguísimo viaje y que se detuvieron a “un paso” del continente americano, construyeron los Moais de la Isla de Pascua.
Ellos eran arquitectos y constructores y pudieron salvar algunas de sus herramientas. Los Moais son los retratos de los supervivientes de la Atlántida que llegaron ahí y los dejaron como recuerdo y constancia de su viaje y arribo.
Ya había habitantes en la isla y se mezclaron con ellos y los hicieron que los ayudaran en la construcción, algunos de esos moais los colocaron viendo hacia el mar, con la esperanza de que otros atlantes los vieran, por eso los hicieron tan grandes.
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CONTINUARÁ CON COLONIAS ATLANTES EN EGIPTO Y EXTRATERRESTRES CON CABEZA DE ANIMAL. En:
Imágenes tomadas de internet, Pinterest o de los enlaces relacionados. Creo que no es necesario advertir que algunas fotos, son imágenes actuales, sólo para dar una idea de cómo fueron en aquellos tiempos y lugares.
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[i] En biología, se denomina cigoto o huevo a la célula resultante de la unión del gameto masculino (espermatozoide) con el gameto femenino (óvulo) en la reproducción sexual de los organismos (animales, plantas, hongos y algunos eucariotas unicelulares). Su citoplasma y sus orgánulos son siempre de origen materno al proceder del óvulo. http://es.wikipedia.org/wiki/Cigoto
[ii] Gametos: Biol. Cada una de las células sexuales, masculina y femenina, que al unirse forman el huevo de las plantas y de los animales, Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española
HISTORIA, CIENCIA, AZTECAS, MITO, CALENDARIO, ANTROPOLOGÍA 
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